Educación

El Sector Educativo es uno de los motores más importantes para el desarrollo del país. Al mismo tiempo, la educación es un derecho fundamental de las personas, de acuerdo a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en materia de Derechos Económicos Sociales y Culturales, Protocolo de San Salvador (artículo 26): “toda persona tiene derecho a la educación y tiene por objeto el desarrollo de la personalidad”.

Al respecto, la propia Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículo 3, menciona que: “todo individuo tiene derecho a recibir educación”. Mediante el DAI podemos potenciar este derecho accediendo a documentos sobre educación como son planes y programas de estudio, calidad educativa, desigualdades regionales, de género y entre grupos sociales en las oportunidades educativas, apoyos, becas, directorio de escuelas, contratos, evaluaciones, etc.

Este apartado busca mostrar un listado comprensivo sobre documentos del Sector Educativo que pueden ayudarnos a ejercer la Contraloría Social de manera cotidiana en nuestro trabajo como organizaciones de la sociedad civil.

1. Programa Sectorial de Educación 2007-2012
Documento que establece los objetivos y estrategias en materia de Educación Pública en México de acuerdo al Plan Nacional de Desarrollo.

2. Ley General de Educación
Es el documento que contiene la regulación de la educación que imparte el Estado (Federación, entidades federativas, municipios), sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Es de obervancia general en toda la República y las disposiciones que contiene son de orden público e interés social.

3. Ley Federal para la protección de los derechos de las niñas, niños y adolescentes
Documento que tiene por objeto garantizar a niñas, niños y adolescentes, la tutela y el respeto a los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución, así como los principios rectores para asegurarles un desarrollo pleno e integral, lo que implica la oportunidad de formarse física, mental, emocional, social y moralmente en condiciones de igualdad.

4. Alianza por la Calidad de la Educación
Documento que firman el Gobierno Federal y el Sindicato Nacional  de Trabajadores de la Educación (SNTE) que contiene los lineamientos de la Alianza por la Calidad de la Educación como: modernización de los centros escolares, profesionalización de los maestros y autoridades educativas, bienestar y desarrollo integral de los alumnos y evaluaciones. http://alianza.sep.gob.mx

5. Acuerdo N. 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad
Documento que reconoce al Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en un marco de diversidad, en donde se establecen los ejes de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en México: Marco Curricular Común (MCC) con base en competencias, definición y regulación de las modalidades de oferta, mecanismos de gestión y certificación complementaria del SNB.

6. Acuerdo N. 450 por el que se establecen los lineamientos que regulan los servicios que los particulares brindan en las distintas opciones educativas en el tipo medio superior
Documento que muestra los requisitos y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios y operación de instituciones particulares, y el registro de centros de asesoría particulares y su funcionamiento.

7. Acuerdo N. 480 por el que se establecen los lineamientos para el ingreso de isntituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato
Documento que establece los criterios y lineamientos para que las instituciones públicas y particulares con reconocimiento de validez oficial de estudios ingresen y operen en el Sistema Nacional de Bachillerato (SNB).

8. Reglamento de Becas del Programa de Fomento, Formación, Desarrollo y Vinculación de Recursos Humanos de Alto Nivel del CONACYT
Documento que muestra las bases, procedimientos y requisitos para el otorgamiento de becas que proporciona el CONACYT, en el marco de la Ley de Ciencia y Tecnología y del Programa Especial de Ciencia y Tecnología e Innovación (PECiTI) 2007-2012. Se incluye la reforma al artículo 19 fracción VIII, 23, 24, 26 y 31 (DOF21/10/2009).

9. Acuerdo N. 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato
Documento que establece las competencias genéricas, las disciplinarias básicas y los aspectos que deberán considerarse para la elaboración y determinación de las competencias disciplinarias extendidas y las competencias profesionales del Sistema Nacional de Bachillerato.

10. Acuerdo N. 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada
Documento que establece las competencias que deben cumplir los docentes de las instituciones educativas incorporadas al Sistema Nacional de Bachillerato.

11. Lineamiento sobre carrera magisterial
Es el documento que contiene los objetivos, instancias participantes, niveles, vertientes, sistemas de evaluación, dictaminación e incidencias.

12. Informe general del estado de la ciencia y tecnología en México 2008
Documento que presenta estadísticas e indicadores en materia de ciencia y tecnología, en temas como: inversión económica,  recursos humanos, producción científica y tecnológica y su impacto económico en el periodo 2008. Además, de las actividades en ciencia, tecnología e innovación en el marco del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012.

13. Prueba ENLACE
Se presenta el instrumento diagnóstico-formativo orientado a generar información del logro escolar, así como también se muestra el comparativo de los resultados 2006-2009 sobre la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE). www.enlace.sep.gob.mx/

14. Evaluaciones específicas 2008-2009 de los programas educativos federales
Se incluyen los informes de las evaluaciones espeíficas 2008-2009 coordinadas por el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) sobre el desempeño de los siguientes programas educativos federales: Educativo Rural, Nacional de Lectura, Nacional de Becas y Financiamiento y Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo (CONAFE).

15. Reglas de operación de los programas educativos federales
Se incluyen cuatro documentos sobre las reglas de operación de los programas federales en materia educativa: Escuelas de Calidad, Apoyo Educación Madres Jóvenes Embarazadas, Fortalecimiento Educación Especial y Acciones Compensatorias para Abatir el Rezago Educativo en Educación Inicial y Básica (CONAFE). Este conjunto de disposiciones, además de tener como propósito lograr eficacia, eficiencia, equidad y transparencia, sirven para saber quién es sujeto de recibir los apoyos, conocer los benefícios que se ofrecen, los requisitos para obtenerlos, la forma en que pueden contribuir al desarrollo personal y al de la comunidad. También, pueden ser utilizados por la ciudadanía para vigilar que el uso de los recursos públicos correspondan a los conceptos para los que han sido programados.

Además, se incluyen los links de las páginas correspondientes a la Secretaría de la Función Pública y al Portal de Obligaciones de Transparencia (POT) de la Administración Pública Federal (APF) para acceder al resto de las reglas de operación.
http://www.funcionpublica.gob.mx
http://portaltransparencia.gob.mx/pot/